בס"ד
אמנת בית החינוך אמי"ת מודיעין בנים

הורים, מורים ותלמידים יקרים!

אקלים חינוכי מיטבי מושתת על 2 מרכיבים מרכזיים – חיזוק הקשר בין הצוות החינוכי לתלמידים והיענות לצרכיהם מחד, והצבת גבולות ברורים מאידך. אמנת בית החינוך התגבשה על מנת ליצור אקלים בטוח ונעים, תחושת מוגנות ואווירה תומכת למידה בבית החינוך, והיא מתייחסת לנהלי ההתנהגות הרצויה, לאופן אכיפתם ולערכים אליהם אנחנו שואפים לחנך ולהתחנך, בבחינת " סוּר מֵרָע וַעֲשֵׂה טוֹב בַּקֵּשׁ שָׁלוֹם וְרָדְפֵהוּ".
ערכי בית החינוך:
  • חינוך לשמירת כבוד האדם. כבוד התלמיד, כבוד המורה והעובד.
  • חינוך לאמונה ומחויבות לתורת ישראל יחד עם דרך ארץ ורוחב דעת.
  • חינוך למעורבות חברתית נתינה לזולת לחברה ולמדינה .
תחום: כבוד הדדי, סמכות, מחוייבות ואחריות
בקש שלום ורדפהו (ערכים) עשה טוב (נהלים) סור מרע (אכיפה)
על מנת לקיים אורח חיים תקין אנחנו זקוקים לסדר ומשמעת נאותים.
 
מחויבותם של באי בית החינוך, מורים ותלמידים, לכללים שנקבעו, היא שתשפיע על האווירה הלימודית, החינוכית והחברתית.
 
אנחנו שואפים לחיזוק הקשר הבין-אישי והכבוד ההדדי בין המורים והתלמידים, תוך הכרה בסמכותם של המורים בהיותם המבוגרים האחראיים בבית החינוך. 
אחריותם של המורים והתלמידים להתחיל את השיעור בזמן ולסיים אותו בזמן.
 
ההכנות לשיעור ייעשו בטרם התחיל השיעור (שירותים, הבאת ציוד לימודי, מילוי בקבוקים וכדומה).
 
אכילה בזמן השיעור ויציאה לשירותים תותר רק באישור המורה המלמד באותו זמן בכיתה וע"פ שיקול דעתו.
 
יש להישמע להוראות הצוות החינוכי ובכלל זה מורים שאינם מלמדים את התלמיד באופן אישי.
 
תלמיד רשאי לפנות למחנך או למנהל חט"ב/ חט"ע, לשם בירור כנגד הוראה שאינה צודקת לדעתו, לאחר שביצע את ההוראה.
הנתונים נאספים ונשמרים במשו"ב. הנוכחות בשיעורים מהווה חלק בציון של כל מקצוע. יש להביא אישור על כל היעדרות או איחור מוצדקים.
 
במקרים של איחורים, חיסורים או בעיות משמעת יש לקיים שיחת בירור/ אזהרה עם התלמיד ובמידת הצורך גם עם הוריו.
 
בעיות נוכחות יחייבו השלמת שעות על חשבון הפסקה, בסיום יום הלימודים או ביום שישי.
 
בעיות משמעת יחייבו השלמת שעות, מניעת יציאה לפעילויות או השעייה.
 
מקרים חמורים יופנו למעצה פדגוגית בהתאם לנוהל הרחקת תלמיד לצמיתות
 
תחום: הופעה חיצונית
בקש שלום ורדפהו עשה טוב סור מרע
הופעה חיצונית הולמת המוגדרת על פי נוהל, נחוצה לצורך שמירה על הסדר בבית החינוך.
 
כדי לשמור על האווירה הדתית בבית החינוך עלינו להקפיד על הופעה חיצונית הולמת מבחינה דתית.
 
אנו מקווים שהתלמידים והמורים יקבלו עליהם את כללי ההופעה החיצונית מתוך כבוד ותחושת שייכות ומחויבות למסגרת החינוכית, והזדהות עם ערכיה.
 
נהלי לבוש:
 
יש לחבוש כיפה וללבוש ציצית במשך כל זמן השהייה בבית החינוך ובפעילויות חוץ.
 
תספורת קצרה והולמת - לא מדורג, מוהיקן, בלוריות, שיער צבוע וכדומה.
 
ללא עגילים ופירסינג
 
חולצת תלבושת עם סמל בית החינוך
 
נעליים או סנדלים - אין לבוא בכפכפי אצבע מסיבה בטיחותית!
 
לשיעורי חינוך גופני יש להגיע בלבוש מתאים
 
במקרה של חריגה מהנוהל - שיחת בירור עם התלמיד ובמידת הצורך יידוע ההורים או שיחה עם ההורים.
 
מקרים חוזרים יטופלו משמעתית ע"י מחנך או מנהל חט"ב/ חט"ע - תיתכן מניעת כניסה לשיעורים, דרישה להשלמת שעות והשעייה.
 
במקרים קיצוניים (כמו הופעה בתספורת שאינה הולמת או בכפכפים) – התלמיד יישלח לתקן את ההופעה ביידוע הוריו.
 
 
תחום: שימוש בטכנולוגיה אישית
בקש שלום ורדפהו עשה טוב סור מרע
 
"וְאֵלֶיךָ תְּשׁוּקָתוֹ וְאַתָּה תִּמְשָׁל בּוֹ." (בראשית ד, ז) - השימוש בטכנולוגיה אישית תופס חלק מרכזי בחיינו ועלינו לחנך ולהתחנך לשלוט בה ולא להישלט על ידה.
 
"לַכֹּל זְמָן וְעֵת לְכָל חֵפֶץ תַּחַת הַשָּׁמָיִם." (קהלת ג, א) – כדי להפיק את המירב מכל שיעור יש להימנע משימוש ב"חפצים" מסיחי דעת.
 בזמן השיעורים על המכשיר להיות במצב סגור וכבוי בתוך התיק – לא בכיס ולא על השולחן!
 
אין לעשות כל שימוש במכשיר בזמן השיעור – גם לא לבדוק מה השעה.
 
אין לצלם אדם שלא
בידיעתו ושלא בהסכמתו.
 
צילום במהלך פעילות חינוכית (בתוך הכיתה או מחוצה לה) ייעשה בהתאם להנחיות הצוות החינוכי, ובתנאי שלא יפגע בכבודו של המצולם ובצנעת הפרט שלו.
מכשיר שייעשה בו שימוש בניגוד לנהלים יוחרם ויופקד במזכירות/ בחדר המנהל ויוחזר בסוף היום לתלמיד או להוריו.
 
במקרים של שימוש חוזר - הזמנת הורים, דרישה להפקדת המכשיר בתחילת היום או להשארתו בבית למשך שבוע.
 
פגיעה מקוונת תטופל כאירוע אלימות.
 
 
 
בית החינוך אמי"ת מודיעין בנים ע"ש סתקר              עמק זבולון 4 מודיעין                   טלפון: 08-6497505                       פקס: 08-9301656